This letter has created many positive insights to us, and to the school.
I hope by sharing this, it gives friends and parents on what we can do to support our Chinese schools.
华小已经有太多的疮疤了，我只想酝酿更多的感恩，来为愿意付出的一群人物敷药。
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亲爱的汉民小学校长，老师，校工，交通叔叔及学校的每一分子，
您们好！：） 只是衷心的想和您们说出我内心的感激。
想当年，我选择了汉民，其主要的原因就是为了汉民独特的风格：“没有分班制”。
我想这要感恩学校里的校长，老师让我们看到了在教育领域里的一道曙光。没有分班制就意味了学校给予了孩子更大，更健康的学习空间。
虽然老师可能会较劳累，但我很想高声的告诉老师们，--- “您的付出是值得的！”在这里想和您分享我的孩子的故事。一个日本混血儿女生，一直都在班上有‘赶不上”课业的情形。女儿因为家就在日本同学家附近，所以就明起了念头，“要救”她，所以就常常教她功课。这当小老师的同学，成绩显然不是最标清的那个，但是又有多少个成绩标清的孩子愿意为朋友作指导呢？指导本身，需要有愿意付出的能力，也要有敢于教人的勇气和信心。我们也姑且不谈日本同学的成绩后来考得怎么样。但是因为有了这个共同学习的机会，我想她这一生大概都懂了什么是“共同成长”，什么是“勇往直前”。当很多人都在职场上，人生的道路上争个你死我活时，孩子就这么简单的上了一堂人生宝贵的课。
这一切，真的，如果不是有老师和校方所提供和付出，是不可能成就的。
我们也都知道教育界已逐渐充满了抨击和挑战。我们一直以来都蛮期待学校会分配较少的功课，因为我们都了解到孩子的成长以否，与功课量的越来越沉重是息息相关。懂得把课业做完，只能栽培一个懂得完事的机器人。而思考和情绪的发展，还有赖于孩子的肢体运用和阅读能力。所以，感恩学校和老师们，在这一方面您们切实让我们的孩子不必为了赶功课而沦落到“挑灯阅读”。
每天带孩子放学时，我都看到了老师们的用心。
最后，祝福校长，老师，校工，交通叔叔及学校的每一分子：愿您们平安，快乐。
汉民的每一颗树，花，草，也祝福你们快高长大，好为老师的车子遮荫，给孩子们有个落脚的候车处。
汉民的每一砖一瓦，谢谢你们为我们有了一个这么幽静安全的地方。
感恩您们！
芯俐（3K）,3月/2011
Great Job!
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